為弘揚法治制精神，普及法律常識，共建和諧社會，推動我校法制宣傳工作進一步貼近群眾，貼近實際,全面貫徹實施“五五”普法規(guī)劃，根據《襄樊三中“法律進學校”活動實施方案》，現(xiàn)總結如下。
    一是以提高依法執(zhí)政意識為重點，推進領導干部的法制宣傳教育。堅持領導干部法制講座，經常性學法制度，豐富領導干部學法內容，提高干部依法執(zhí)政的能力。繼續(xù)完善領導干部學法、用法登記制度、檔案管理制度和年度學法用法述職報告制度。二是以提高依法辦事能力為重點，加強全校職工的法制宣傳教育。進一步落實學法考試考核制度，規(guī)范行業(yè)執(zhí)法程序和行為。全年舉辦“五五”普法知識講座2次，舉行“五五”普法法律知識測試1次。職工教育面達100%。
    二是學校聘請法制副校長。在法律進學校工作中發(fā)揮了積極作用。他定期深入學校為學生舉辦法制講座，參加班級團隊會等，向學生普及法律知識，幫助學校治理整頓校園周邊環(huán)境，做后進生轉化工作。
    三是法制教育融入課堂教學。做到了法制教育計劃、教材、教師、課時“四落實”。全市各中小學把法制教育作為素質教育的主要內容，列入課堂主渠道教學，每周兩課時，每學期32課時。與學校思想政治、歷史等學科是法制教育的骨干學科，教師在教學中挖掘法制教育內容，增強法制因素，分層次、分階段，適時、適量、適度地對學生進行活潑的法制教育。
    四是普遍建立法制宣傳教育陣地。廣泛宣傳與學生生活密切相關的法律法規(guī)。各學校普遍設有法制宣傳欄、櫥窗，利用校園電視臺、廣播、局域網設立法制欄等進行法制教育;有的學校建立法制教育基地，開辟第二課堂，觀看反腐敗展覽，到看守所、勞教所接受現(xiàn)身說法教育；普法教育還與道德教育、心理教育、青春期教育、生命教育緊密結合，與安全、禁毒、預防艾滋病、環(huán)境、國防、交通安全、知識產權等專項教育有機整合，使之融為一體，收到了明顯成效。
    五是利用多種載體，開展形式多樣，內容豐富的法制教育活動。各學校普遍利用班團隊，為學生提供有意義的法制教育活動，如演講比賽、故事會、法律知識競賽；通過社團組織開展與法制教育相關的校園文化，如書畫展、法制實踐活動等，引導學生思考生活中的法律問題；充分利用中國傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日和紀念日，如“３.15”消費者權益日、“6.26”國際禁毒日、“12.4”全國法制宣傳日等，開展有針對性的法制教育活動；通過學生入學儀式、開學典禮和畢業(yè)典禮以及入隊、入團等各種儀式，精心組織設計，滲透法制教育；組織學生到法院、勞教所、看守所參觀，開展模擬法庭等活動，通過了解和分析真實案例，了解相關法律，增強法治觀念。