為了提高班級管理精細化水平，高二年級開展了“星級班級”評比活動，結合實際，設立了“學習之星、寢室之星、衛(wèi)生之星、紀律之星、精神之星”五項內(nèi)容。對各班的管理進行全面檢查評比，通過班與班之間奪星活動，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成，增強學生的集體榮譽感和責任感，最終使高二的德育工作更上一個臺階。
    1月7日，該年級對這項活動進行了總結，按照《星級班級評比條例》，孫主任宣講了元月“星級班級”評比的結果，并由曹校長頒發(fā)了星級牌匾，為優(yōu)秀班級授旗。這樣不僅鼓勵了在班級管理中成績突出的班主任，而且更有效地培養(yǎng)了學生良好的行為習慣。這樣就有利于更好地開展各項教育和教學工作。